为进一步推动专业建设、提高教育教学质量、助力本科教育教学审核评估工作,学院于2023年4月11日下午在机械楼第二会议室召开了系主任工作会议。机械制造系主任麻芳兰、副主任胡珊珊,机械电子工程系主任李欣欣、副系主任马俊燕、陈继清,车辆工程系副主任杨蓉、李岩舟,能源与动力工程系主任欧阳天成、副系主任李昌铮、冯振飞,机械设计系主任王汝贵、副主任王湘,制图系主任李竞、副主任苏文桂,实验中心副主任董振,教学秘书黄江等出席会议。会议由分管教学的副院长李俚主持。
李俚副院长介绍了会议议程和目的,她强调本科教育教学审核评估即将开始,白菜官网在本科教学质量、人才培养质量、教学管理等方面还有很大的提升空间。现在紧迫的任务是如何进一步完善本科教学审核评估所需各项材料,包括2020版教学大纲、2022版本科培养方案、本科审核评估自评报告等。
会上,各系主任就议题内容进行了充分讨论。一致认为在学院原有的2020版教学大纲模板的基础上,根据专家对教学大纲检查的反馈意见,结合专业认证的要求,进一步再修改和完善大纲,最终完成各专业的2020版教学大纲。
根据今年的招生政策,学院机械专业本科招生从大类转换为按专业招生模式,各系就如何通过2022版培养方案中的课程设置,紧密结合本专业的特点,从学生入校初就开展专业素质教育,使学生更快了解专业,培养专业精神等方面进行深入探讨,并确定培养方案的最终提交情况。
随后,李俚副院长组织大家认真研读了《2024白菜网址官网大全基层教学组织(系、教研室、实验中心)职能及其负责人管理条例》、《2024白菜网址官网大全课群(团队)开展教研活动的实施办法(试行)》、《本科生导师制工作实施细则》等文件,并表示各系作为基层教学科研管理单位,是学院发展的中坚力量,对学院的本科教学建设具有重要作用;系主任作为基层教学组织管理的第一责任人,应明晰自己的岗位职责,带领全系教师凝心聚力,推动本科专业建设、课程教学、人才培养、教学管理等方面高质量发展。课程群团队的建设应以人才培养方案为基准,围绕人才培养、课程教学质量提升、教学过程规范化等工作定期开展研讨活动。
各系主任就课程团队建设、新教师培养和基层教学组织建设、导师制课程等问题发表了意见和建议。大家一致认为学院教学建设应以基层教学组织为抓手,基层教学组织是整个教学构架的基础,基层教学组织建设直接关系到学院的专业建设和课程建设,只有夯实了教学的基本机构,学院各项工作方可顺利开展,最后会议形成了近期的工作安排,如表1所示。
序号 |
工作 |
时间 |
提交人 |
1 |
提交2022-2023-3学期开课课程任课教师名单给教学办 |
4月13日前 |
各系负责人 |
2 |
提交毕业设计中期检查到毕业设计系统 |
4月17日前 |
学生 |
3 |
上传教学大纲、教学日历到西大慕课中心 |
4月20日前 |
各任课教师 |
4 |
汇总并提交2020版本专业教学大纲(word版)给教学办 |
4月20日前 |
各专业系负责人 |
5 |
提交2022版培养方案(word版和excle表)给教学办 |
4月20日前 |
各专业系负责人 |
6 |
提交2023年普高招生专业介绍 |
4月20日前 |
各专业系负责人 |
7 |
提交整改好的2020-2022届毕业设计(论文)给教学办 |
4月25日前 |
各专业系负责人 |
8 |
提交整改好的近3年试卷给教学办 |
4月25日前 |
各任课教师 |
9 |
车辆、机电、能源提交自评报告及相关支撑材料 |
4月25日前 |
各专业系负责人 |
10 |
报21级导师制课程名称和学生需求给各专业系负责人 |
4月30日前 |
各专业教师 |
11 |
提交21级导师制课开课课程名单给教学办 |
5月15日前 |
各专业系负责人 |
12 |
大学生创新创业项目学生材料(项目申报、中期检查、结题申请提交(邮箱:jxjxb321@gxu.edu.cn) |
4月24日前 |
学生 |
系主任工作会议是促进学院内涵发展的重要组成部分,有利于充分发挥基层教学组织在白菜官网人才培养中的重要作用,推动学院进一步高质量发展。